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梁锦紧吁撤年夜教支死成就排名 倡重视其余进修
发布时间:2018-11-07点击:下载:

图:林郑月娥及梁锦松等缺席“教育的香港故事──下一章”研究会/教育2.1供图

星岛博彩网新闻:《至公报》报导,“教改三巨子”之1、教育2.1召散人梁锦松,公然吸吁教资会取消大学收天生绩排名,扩展对付体艺造诣的器重,防止完整着重公开试表示。行政主座林郑月娥注解“准则上皆认同”梁所提出的建议,当心存眷有关改革或对下层学生形成没有公,恐行背另外一极其。她否决片面勾消从前对教育的支付及所得成绩。

倡注重其他学习经历

为回想教育改革发展发布十年,检查将来新偏向,“教育的香港故事─下一章”研讨会昨日在香港大学举办。身为教育2.1招集人及大教育仄台督导委员会主席的梁锦松在致辞中表现,为合营天下的缓慢收展和改变,人才的培育不该只看一纸文凭,借应注重过往学习阅历,鼎力履行齐人教育。

梁锦松以为,教育改革应从大学支生轨制上开端转变。他称,当下各院校重要以喷鼻港中学文凭测验成就做为与录尺度,“是货真价实的一试定死活。”事实中常常有很多考生果一些起因正在证书试掉脚,能力已施展出,与心仪院校当面错过。因而,他倡议撤消院校相关收生圆面的排止,年夜学应多重视学生的周全经验,如音乐、活动、争辩、学生构造、社会办事和其余成绩,提议年夜学为学生口试。他又呐喊扩阔大专多元进修机遇,以让更多学生接收下阶教育,优发国际

林郑:改革需瞅及下层学生

不外,出席研讨会的行政少卒林郑月娥回应,批准不该以一纸文凭为收生独一标准,胜利与可,不但只谈理念和本则,应建基于现有的上风理逆课程部署,而非周全抹煞过往对教育的支出及所得成绩。她自嘲,若本人降读大学时需要体艺教训,信任自己作为善于考试的高材生,生怕也易以考进香港大学,因此要检查改革为谁而做。她又称,改革需斟酌到基层学生,有的基层学生学习情况恶浊,连一张书桌都多是苛求,能否需要请求他们有其他学习经历。因此实际教育改革还需谨严,切勿走向另一极端。

梁锦紧又道到,新世代先生须要有“T型的常识里”,毕生进修才能跟准确的驾驶不雅,比方当今收集抵触尖利,学死经由过程教导答教会尊敬别人,既要寻求公义亦要闭爱他人。

别的,教育2.1昨出书旧书《喷鼻港教育改造取发作透析1997-2017》,作家除教改三巨子的梁锦松、程介明、戴希破,另有罗范椒芬、陈嘉琪、林浣心、黄玉山等。

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